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　　受访者坦言当前大学生逃课现象严重

　　专家称需树立学生正确的就业观

　　“必修课选逃，选修课必逃”，如今，这句话已成为当前大学生挂在嘴边的一句口头禅，逃课，似乎成了大学生活的一部分。

　　临近毕业季，多数即将毕业的大学生早已离开了校园，走上了实习的岗位，甚至部分高校班级上课的学生寥寥无几，近日，记者走访我市部分高校及身边的学生发现，逃课在高校不少大学生眼里已属正常现象，甚至多数大学生理直气壮地辩解称，逃课参加社会实践迫于就业压力积累社会经验，锻炼个人能力。

　　和合承德网记者 闫立辉

　　调查

　　“大一刚来的时候还特别听话，没有摆脱高中时的学习状态，每节课都按时去，那时‘唯学习至上，逃课可耻’是我们刚走进‘象牙塔’的信仰，后来随着加入社团的活动越来越多，有时忙不应暇，就选择性地逃了一些公共课，到最后，有些课程索性就不去了。”我市某高校市场营销专业小张告诉记者。

　　采访中记者了解到，当前高校逃课是一个普遍的现象，但不同年级的学生逃课情况略有不同，据调查数据的资料分析，大学生的逃课情况随着年级的升高呈现递增的特点，其中在本科生中大一的逃课率约为5%，大二的逃课率约为15%，大三的逃课率约为30%，到了大四逃课率竟达到70% 。

　　“大一中规中矩上课，大二忙于社团活动借机逃课，大三忙于实习或考研，一般在上课教室附近自习，收到同学点名的‘报信’就会匆忙来到教室，大四都在忙于找工作，留在课堂上课的学生都是有好出路的，大部分已经开始在外面工作了。”对于当前高校上课的情况，小张头头是道地向记者总结。

　　据了解，逃课现象在部分高校很普遍，已成高校“时尚”，一些学生总感觉理论课枯燥、没用，都不想上。有些学生学习态度不端正，抱着享受大学生活的态度，经常逃课打游戏、逛街或睡懒觉，也有部分人盲目跟风，甚至有“不逃课就是落伍、犯傻”的想法，出现了认识、心理层面的偏差。除此之外，在校学生不上课的集中在一些性质相对灵活的专业，比如：市场营销、旅游管理、中文、新闻等专业。有一些技术类的专业，比如电气、土木等专业，专业知识要求相当高，所以逃课率会低一些，可是仍然有常年逃课的同学，这一类同学里男生占90%，而这一部分人，基本是靠游戏来充实自己。

　　理由

　　据了解，逃课当前已成为许多高校普遍存在的现象，记者在我市大学园区附近几所高校走访得知，许多在校大学生迫于就业压力大，为积累社会经验，兼职、实习成为了许多大学生的“必修课”，如果与上课发生冲突，大多数学生会选择逃课，因为在他们看来，课本上的知识可以补回来，但实习机会不是经常有的。

　　“大一的时候老师就说过，逃课是可以的，但逃课也要逃的有质量，最起码要做一些你自己认为比上课更有意义的事情，但真正逃得有意义的人大概只占逃课人数的20%。多数逃课学生做得最多的事情就是在宿舍睡觉或者打游戏。”大学城某高校会计专业尹同学坦言道。

　　与此同时，许多在校大学生为避免“毕业等于失业”尴尬局面的出现，提早进入实习岗位，为将来的就业打基础，因此荒废了功课，迈入了逃课的行列。有的大学生认为现在高校的教学以及学生的学习很大程度上就是为了就业，如果能提前就业，那这样就皆大欢喜。

　　采访中记者还了解到，许多学生逃课的原因很简单，就是为了多考点证书，为将来找工作增加砝码，河北大学学习法律专业的代强告诉记者，现在他集中攻克司法考试，只要这个考试通过了，找一个好的工作就等于有了尚方宝剑。

　　出路

　　“无论是出于兼职还是实习考虑，大学生都应听从学校的统一安排，不该随意旷课。实习、实践可能让学生获得眼前利益，但基础知识的积累对于一个人一生发展意义重大。”河北大学主抓就业指导的乔老师告诉记者，面对大学生逃课成风，一方面，大学教育首先应反思，要尽量贴近实际。另一方面，学生应该明白，大学课程的内容大多属于理论知识，它对于学生个人涵养的培养和专业知识的积累都起到重要作用。

　　业内人士指出，针对就业压力下的逃课行为，应加强大学生的就业观教育。高校应从大一开始逐步引导学生规划人生，树立正确、积极的就业观念，减轻学生的就业心理压力。同时，引导学生获取一些有用的证书，增强学生的就业竞争力，防止学生盲目追求证书舍本逐末式逃课现象的产生。而考研方面，应引导学生理性考研，杜绝学生逃课“跟风式”的盲目考研。

　　对于如何改善当前大学生频繁逃课参加社会实践的现象，河北大学新闻传播学院金老师告诉记者，大学教育应加大思想教育，使大学生明白大学“60分万岁”已毫无意义，大学不是学习的终点，而是新的起点。无论将来每个学生从事何种工作，其在大学打下的基础尤为重要，譬如新闻学专业，好多学生在日后工作中要采访、策划选题、找新闻线索等，看似简单易操作，但要真正写出一篇好的稿件，靠的是一个人长期的文化知识积累，而这种积累往往是在大学课堂里完成的。

关键词：大学生,社会实践,就业